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pagine viste dal Novembre 2004
 

Salvatore Morelli Site's Admin  of Italwebdesign.org --- Campani.net

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Dal 2006 (il 2005 sarà l'anno di transizione) il Ministero della Salute ha emanato nuove disposizioni per il riconoscimento dei NUOVI PROVIDER.

Le novità più importanti riguardano il fatto che i nuovi provider potranno autonomamente ACCREDITARE DA SOLI i crediti ECM per gli eventi che andranno ad organizzare.

Inoltre oltre agli eventi residenziali saranno introdotti anche gli eventi ECM FAD ( formazione a distanza a regime dal 2006 ma dal 2005 attivabili, appena il Ministero della Salute aprirà i termini di presentazione delle domande ).

Tale novità porterà notevoli vantaggi sia per l'organizzazione del lavoro delle aziende sanitarie pubbliche e private sia per gli operatori sanitari.

I più importati vantaggi risiedono in:

l'operatore sanitario per seguire gli ECM-FAD non dovrà chiedere permessi studi retribuiti ne ferie con notevole vantaggio per le aziende che potranno maggiormente occuparsi dell'efficienza delle proprie prestazioni;

Costi di trasferta praticamente annullati dato che l'operatore potrà seguire i corsi ECM a distanza (FAD) da casa o da altro pc in qualsiasi parte del mondo;

I tempi per la formazione saranno gestiti dall'operatore in completa autonomia e secondo modalità modificabili nel tempo a seconda di sopravvenute e diverse esigenze;

Le aziende potrebbero loro stesse creare corsi ad hoc sia per i propri dipendenti che per corsisti esterni, aumentando incommensurabilmente la propria immagine

Le aziende che investiranno in questo settore potrebbero fare della formazione un altro capitolo di introiti finanziari oltre che avere un'indubbia rivalutazione dell'immagine aziendale;

A tal proposito si legga l'allegato in .pdf nella parte specifica delle % riguardo l'espletamento da parte di ogni operatore della sanità dei crediti ECM.

In sostanza (leggere l'allegato) dal 2006 un operatore della sanità può ottemperare a crediti ECM per formazione residenziale fino ad un massimo del 45% mentre volenti o nolenti dovranno acquisire l'altro 55% di crediti ECM attraverso la formazione a distanza ( FAD ).

Dunque un'investimento in formazione a distanza per le aziende sanitarie rappresenterebbe un'ottima e redditizia attività di marketing.

Il documento ufficiale del Ministero della Salute e cioè quello stilato dalla Commissione Nazionale per la Formazione Continua in Medicina nel documento programmatico approvato nella seduta del 25-3-03 , vedi allegato, ("CRITERI E MODALITA’ PER L’ACCREDITAMENTO DEI PROVIDER E LA FORMAZIONE A DISTANZA" ) , integrato dal documento della stessa commissione del 10-12-2004,  ha fissato i prerequisiti affinché specifiche strutture possano diventar Provider.

Tra quelli più rilevanti il possesso della certificazione di qualità ma anche di capacità editoriali relativamente alle FAD e cioè competenze informatiche atte alla manipolazione e

trasmissione di nuove tecnologie attraverso piattaforme E-LEARNING e multimediali.

A tal proposito è possibile sperimentare in anteprima la nostra piattaforma elearning ECM cliccando su

http://www.campani.net/elearning  o su http://www.italwebdesign.com/elearning

e seguire corso "La deglutizione atipica: inquadramento, diagnosi e terapia"

Per testare la piattaforma con le funzionalità STUDENTE inviare una email cliccando sull'immagine sottostante e poi su "contact" non dimenticando di porre la propria email e specificare nel messaggio a quale ente si appartiene per poter testare la nostra piattaforma

 

Si riceverà una username e una password per l'accesso alla piattaforma.

In questo modo è possibile accedere alle risorse del corso che sono innumerevoli ed ai test che vengono proposti simulando un vero corso FAD.

Infatti la nostra piattaforma E-LEARNING ECM-FAD è già attiva, una realtà che è possibile testare obbiettivamente.

 

Funzionalità ( in brevis)

I corsi di formazione a distanza condotti attraverso le reti  di comunicazione (e-learning) o FAD ( Formazione a Distanza)  consentono agli allievi di poter fruire di vere e proprie lezioni comodamente e senza doversi recare presso strutture ordinarie di formazione solitamente organizzate con orari prestabiliti e difficilmente rispondenti alle esigenze personali e di lavoro.

Le aziende, che intendono investire nella formazione e nella riqualificazione del proprio personale, possono, grazie allo strumento del e-learning, beneficiare di un servizio d'avanguardia con ridotto impiego di risorse, in termini di costi e di tempo, e con un più ampio ventaglio di possibilità per raggiungere gli obiettivi prefissati.

La nostra piattaforma e-learning è uno strumento  che meglio risponde alla esigenza di addestrare un elevato numero di soggetti distribuiti sul territorio con l'intento di adeguare e standardizzare le metodologie di lavoro.

In Sintesi

  • La formazione on line è la forma più evoluta di gestione dell'apprendimento. Si svolge tramite il Web e non richiede all'allievo nessuna attrezzatura particolare, che non sia un PC connesso ad Internet;
  • E' la metodologia formativa più flessibile, perché gli allievi possono trovarsi ovunque e gestire liberamente i propri tempi e i percorsi di apprendimento;
  • Grazie all'apprendimento collaborativo, gli allievi sono finalizzati ad obbiettivi operativi comuni e possono avvalersi del più efficace metodo formativo: imparare facendo;
  • La formazione on line permette di ridurre i costi, poiché elimina le spese di trasferta del personale e consente di gestire meglio le risorse, ma anche di risparmiare sulle azioni ripetute;
  • La conoscenza può essere trasmessa con l'uso combinato multimediale (testi, immagini, suoni, filmati), arricchendo l'esperienza formativa;
  • Grazie ad Internet, i contenuti della formazione si allargano senza limiti all'universo delle risorse del Web, seguendo percorsi personalizzati.

Per l'allievo

Una volta iscritto al corso, l'allievo fa conoscenza con il proprio tutor ed i propri compagni di corso e, grazie ai servizi di community (forum, chat, workgroup, ecc...), procede insieme ad essi all'apprendimento proponendo temi di discussione, partecipando al lavoro di gruppo, scoprendo e condividendo interessi specifici.

Il ruolo del Tutor-Docente-Relatore

Grazie al fatto che gli utenti seguono il corso "on-line", il Tutor effettua un continuo monitoraggio dell'attività di ogni allievo avendo la possibilità di verificare:

  • Orario e durata di ogni collegamento;
  • Parti del corso consultate;
  • Verifiche eseguite;
  • Verifiche superate;
  • Unità didattiche superate;
  • Domande effettuate nei forum;
     

Il Tutor ha così modo di intervenire in caso di difficoltà, ritmo di apprendimento troppo lento, attività discontinua nella consultazione delle lezioni.

I Servizi on line

La Formazione in rete non è quindi soltanto una metodologia didattica on line, ma un nuovo modo di erogare formazione, in cui si evidenzia la centralità dello studente e del gruppo di lavoro di riferimento. Un progetto didattico basato sulla formazione in rete, asseconda le esigenze dei singoli studenti e presenta alcune caratteristiche fondamentali:

  • consente la massima flessibilità nella gestione dei tempi, dei luoghi e degli obiettivi;
  • crea l'opportunità di un apprendimento collaborativo tra soggetti geograficamente distanti, attraverso la realizzazione di classi virtuali e di gruppi di discussione che possano condividere esperienze (newsgroup).

Inoltre, quando gli argomenti affrontati nei moduli formativi necessitano di una molteplicità di fonti di informazione (banche dati, dispense, motori di ricerca), la rete è uno strumento indispensabile per il reperimento del materiale.
Gli obiettivi raggiunti da ogni singolo studente vengono verificati e certificati.

 




Clicca sull'icona sottostante e poi su "contact" per inviare una email se non vi è un operatore online

 

 

For contacts

ITALWEBDESIGN, via Patricciano nr. 3, 83021 Avella (AV)

tel. 3388254233

fax 1782285839

 

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